ED是医学教育’的前线。圣艾琳’s

 GMC GMC 本周在英国发布了有关急诊医学培训的报告(此处新闻稿)。该报告是对英国急诊部门进行的一系列访问,考察了培训的交付方式以及服务的变化和交付如何影响教育的有效性。该报告是针对对EM培训质量的关注而委托撰写的,尤其是围绕培训医生的监督。

您可以在此处下载报告: 医学教育’s front line.

尽管标题表明该报告是关于教育的,但职权范围要广泛得多。 GMC 已研究了如何在各种环境中提供教育,很显然,受训者的经验与服务提供和压力密切相关。英国的EM培训有大量空缺职位,这使得留在专业领域的人们更加努力。这导致恶性循环,最终影响未来的招聘和工作量。

该文档中有几个主题与我们所有人在急诊中都相关

  • 核心培训职位空缺增加
  • ARCP的不良结果正在增加
  • 寻找管理风险的方法
  • 解决人员不足
  • 给医生进行正确的监督培训
  • 促进学习的积极榜样
  • 分享实践

从个人角度来看,我认为紧密联系在一起的三个大标题对我来说很重要。这些是

  • 可持续发展
  • 招募
  • 强度

我会像这样将它们图形化地组合在一起….

电磁周期

 

这就是几天的感觉。维基媒体

这就是几天的感觉。维基媒体

GMC 文件对于所有英国急诊医师以及我们的医疗系统面临类似挑战的全球同事都是必不可少的阅读材料。急诊科是卫生服务的晴雨表,而其中的工作和培训是感受到压力的(Ed–我看到你在那里做了什么。

请阅读并广泛传播本文档。我希望该文件可以在卫生服务的各个级别使用,尤其是布鲁斯·基奥爵士在他的 英国的紧急服务审查。

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引用本文为:Simon Carley,“ ED是医学教育’的前线。圣艾琳’s," in 圣艾琳's,2013年7月11日, //www.shanbao-china.com/medical-educations-front-line-st-emlyns/.

由西蒙·卡利(Simon Carley)发布

西蒙·卡利教授MB ChB,PGDip,DipIMC(RCS Ed),FRCS(Ed)(1998),FHEA,FAcadMed,FRCEM,MPhil,MD,PhD是创建者,网站管理员,所有者和St Emlyn博客和播客的总编辑。他是曼彻斯特城市大学急诊医学教授,也是曼彻斯特基金会信托基金成人和儿科急诊医学顾问。他是BestBets,St.Emlyns和曼彻斯特城市大学急诊医学理学硕士的共同创始人。他是全美医学会的教育助理,也是《急诊医学杂志》的副编辑。他的研究兴趣包括诊断,MedEd,重大事件&循证急诊医学。他在推特上被验证为@EMManchester

  1. 避风港’我没有详细查看该报告,但乍一看,我没有看到与4小时规则/目标增加的工作量有任何关系/提及。这方面是否被忽略了,或者是真的,没有影响?

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  2. […]在过去的几年中,英国的医学受到了严格的审查,而GMC进行了具体的工作来研究我们专业的培训。人们对工作量,工作强度提出了关注,因此,人们对此进行了很好的描述[…]

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  3. […],以充分利用他们的教育。例如,我是将这份关于急诊医学教育的报告(值得一读的恕我直言)的团队的一员。与我合作的团队非常优秀,我最聪明,最热情的人’ve met in […]

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非常感谢您的关注。维瓦拉#FOAMed

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